В российской столице открылась международная конференция по результатам исследований качества образования
Москва является одним из крупнейших в мире образовательных центров. Об этом сообщил мэр столицы Сергей Собянин в ходе своего выступления на международной конференции по результатам исследований качества образования.
В мероприятии принимают участие представители более 30 стран и всех российских регионов, занимающихся вопросами организации, проведения и анализа результатов исследований качества образования, в том числе международных исследований PISA и TIMSS.
«В Москве воспитанников, учащихся и студентов – около двух миллионов человек, - рассказал Собянин. – Больше 200 тысяч человек работают в этой отрасли. По этим параметрам Москва является одним из крупнейших в мире образовательных центров. И это важнейшая отрасль городского хозяйства и важнейший приоритет деятельности правительства Москвы», - добавил мэр.
По свидетельству главы города, за последние пять лет в столице в два раза улучшились все основные базовые показатели школьного образования. «Это и качество сдачи единого государственного экзамена, несмотря на то, что и сложность этих заданий, и контроль за сдачей экзаменов значительно усилились. Это и количество московских школьников, которые являются победителями и призерами Всероссийских олимпиад школьников. Их количество удвоилось. Удвоилось и количество школ, которые находятся в ТОП-25, и в ТОП-500 федеральных школ, общероссийских школ. Все эти показатели говорят о том, что мы двигаемся в нужном направлении», - подытожил Собянин.
Международная программа оценки образовательных достижений учащихся PISA в конце 2016 года опубликовала данные о том, что школы российской столицы занимают лидирующие позиции по уровню читательской и математической грамотности. В этом отношении московская система образования входит в шестерку лучших образовательных систем мира. Лучшие 100 школ столицы, где обучаются 23% школьников Москвы, обеспечивают качество образования выше лучших мировых стандартов, занимая первое место в мире.