Будут проверены работы, результаты которых резко отличаются от тех, которые ученики получали в течение учебного года
Исполняющий обязанности министра правительства Москвы, руководитель департамента образования города Исаак Калина собрал журналистов на пресс-конференции, посвященной итогам прошедшего учебного года.
На встрече с представителями СМИ присутствовали также директора московских школ и гимназий, представитель экспертно-консультативного совета родительской общественности. Руководитель департамента рассказал собравшимся, что бюджет, выделенный на образование в столице, за последние два года вырос почти на 100 млрд рублей и таким образом составил 257 млрд рублей. И это при том, что некоторые организации были отнесены в ведомства социальной защиты или в департамент культуры. А это, безусловно, позволяет говорить о хорошем ресурсном обеспечении системы.
Кроме того, уровень средней заработной платы учителей повысился в I квартале текущего года до 64 тысяч рублей. Исаак Калина заявил, что в 2013 году планируется увеличить количество школ, получающих гранты мэрии Москвы. Если в 2012 году таких школ было 135, то в 2013-2014 годах их количество должно увеличиться до 220. Но не только финансирование может служить поводом для гордости. Московские школьники в прошедшем учебном году показали свой высокий уровень. Число победителей заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников увеличилось до 84 человек, при этом в прошлые годы побеждали не более 75 учеников. Увеличилось и количество школ, подготовивших победителей и призеров городского и финального этапов олимпиады, сообщил журналистам Исаак Калина.
Но расслабляться не стоит, а потому, когда речь пошла о наболевшей теме ЕГЭ, и. о. министра сообщил, что специалисты департамента сейчас перепроверяют несколько сотен работ учеников. И это несмотря на то, что Роспотребнадзор не требовал перепроверки результатов тестирования в столице. «Тем не менее, — отметил Исаак Калина, — мы решили перепроверить те результаты, которые непонятно как получены. Есть небольшой процент работ, результаты которых резко отличаются от тех, которые ученики получали в течение учебного года. Такие работы мы и перепроверим».
Основные цели проводимых мероприятий по оптимизации обучения московских школьников Исаак Иосифович определяет как повышение качества и расширение возможностей для выбора детей и их родителей. Важна реализация различных потребностей учеников. Это мнение поддержали и руководители школ.
Говорили о многом, в частности о плюсах конкуренции, возникшей на рынке учительского труда, о новой системе профессиональной квалификации, о расширении школьной публичности, об увеличении активности родителей. Журналистов также интересовало, что случилось с золотыми медалями, которые вручали в этом году выпускникам, часть из которых оказались бракованными. «Самое обыкновенное разгильдяйство исполнителей», — прокомментировал случившееся Исаак Калина. И. о. министра заверил, что в течение 14 дней медали будут заменены на новые, а к исполнителям применят штрафные санкции.