Американские психологи пытались доказать, что соприкосновение с великим искусством и в особенности уроки классической музыки в долгосрочной перспективе поднимают показатели интеллекта у детей, однако исследование, проведенное группой неврологов, философов и психологов под патронажем берлинского Университета Humboldt, опровергает эти предположения, передает АМИ-ТАСС.