Новости
Ростунова Ирина
Участие в Олимпийских играх, восхождение на Эльбрус, хорошо оплачиваемая интересная работа, получение высшего образования. Когда-то человек в инвалидной коляске ни о чем таком не мог и мечтать. Жизнь показала, что он способен и на большее.
Сегодня в России около 14 миллионов инвалидов. Эксперты утверждают, что через несколько лет 10 процентов нашего населения будет иметь ограниченные возможности по состоянию здоровья. Если учесть, что из-за неуклонного "старения" страны становится все меньше рабочей силы, именно толковые и образованные инвалиды смогут заполнить вакансии в тех или иных отраслях народного хозяйства. Но только при создании для них специальных условий труда. За рубежом такая практика давно существует. Например, в Штутгарте инвалидов по зрению и умственным возможностям трудоустраивают на предприятия, производящие "мерседесы".
На "круглом столе", организованном...
Первого сентября в десяти субъектах Федерации начался эксперимент по внедрению профильного образования, которое к 2006 году должно стать обязательным для всех российских школ. Каждый пилотный регион выделил для эксперимента две территории. В Московской области - это города Пушкино и Фрязино.
Прообраз идеи профильного образования возник во Фрязине еще в 1966 году, когда на базе школы N1 был создан физико-математический класс. Со временем все семь общеобразовательных заведений города стали носить обязывающее название школ "с углубленным изучением отдельных предметов". Так что к эксперименту Фрязино пришло достаточно подготовленным.
Суть новшества заключается не только в выборе учащимися старшей школьной ступени гуманитарного или, скажем, математического направления, но и во внедрении системы предпрофильной подготовки в девятых классах. То есть каждому девятикласснику придется своевременно для себя решить, куда пойти после...
Двадцать два учителя (из восьмидесяти) сумели убедить жюри в том, что они лучше других
Двадцать два учителя (из восьмидесяти) сумели убедить жюри в том, что они лучше других справились с первыми конкурсными заданиями. Во время открытых уроков в московских школах претендентам не удалось воспользоваться домашними заготовками, поскольку тема урока им была не известна до последней минуты. Однако фантазия не оставила учителей даже в экстремальной ситуации. Урок истории, проведенный Натальей Старчеус из Амурской области, превратился в спиритический сеанс, а процесс кипения столичные школьники изучали во время дружеского чаепития с физиком Алексеем Селивановым из Карачаево-Черкесии...
После того, как имена попавших во второй...
