Не секрет, что образование, наряду с армией и медициной, является в современной России излюбленной сферой для реформаторских экспериментов. Во вторник, 5 ноября, стало известно, что Минобрнауки решило порадовать мальчишек и девчонок, а также их родителей очередной новацией. Речь идет о мобильной системе оповещения пап и мам учащихся об успеваемости их чад.
«Большой брат» идет в школу
Сообщения об отметках и замечаниях, полученных детьми, по замыслу авторов инициативы, будут отправляться родителям в виде электронных писем и SMS-сообщений. Впрочем, как выяснили журналисты «Известий», одними рассылками дело не ограничится. Представители ведомства Дмитрия Ливанова сообщили, что данная услуга станет частью проекта, который также включит в себя внедрение электронных учебников, классных журналов и прочих методических материалов. Завершиться проект должен созданием так называемого «электронного кабинета ученика».
Работу по информатизации учебного процесса ведут специалисты Минобрнауки совместно с Центром информационных технологий и систем органов исполнительной власти (ЦИТИС).
Предполагается, что система SMS-оповещения будет запущена на общероссийском уровне в 2015 году. Пока разработчики заняты выработкой требований к программным и информационным компонентам, выбором аппаратной части и разработкой архитектуры новой системы.
С какой периодичностью родители будут информироваться об оценках учеников, пока не сообщается. Также неизвестно пока, сколько в конечном счете будет стоить эта услуга, и кто будет за нее платить: система образования из выделенных государством средств или же сами родители из своего кармана.
Представители подрядчика – ЦИТИС – подтвердили журналистам, что работа над проектом уже началась, но давать более подробные комментарии по этому поводу отказались. А вот в министерстве образования сообщили, что через два года по всей России будет создана система, которая позволит собирать информацию о каждом школьнике. В числе прочего, будут фиксироваться социальный статус, место проживания ребенка, место его обучения, успеваемость, внеурочные достижения в спорте и искусстве.
Таким образом, – отмечают обозреватели, – система будет вести историю каждого ученика. И при наличии доступа можно будет ознакомиться с тем, как ребенок учился в начальных классах, а затем сравнить эти данные с успехами в более поздние периоды. Такой доступ будут иметь учителя, родители, госорганы и члены экспертных сообществ, проверяющие деятельность школ.
Также есть предположение, что контролировать жизнь маленьких россиян будут еще и ювенальные службы, активной деятельности которых пока сопротивляются родительские организации во многих регионах.
Осторожное одобрение
Между тем, – отмечают комментаторы, – прототип электронной системы школьного наблюдения уже существует в Москве. Информационно-аналитический центр столичного департамента образования и один из мобильных операторов создали на базе городского образовательного портала сервис, на котором родители могут узнать расписание занятий ученика, домашние задания. Там же выкладываются электронные копии учебников, литература для внеклассного чтения. Могут родители учащихся некоторых школ получать и бесплатные SMS-оповещения об оценках, полученных детьми.
Инициатива Минобрнауки о том, чтобы распространить такую систему на всю страну, нашла понимание у представителей некоторых общественных объединений и профсоюзных организаций. Однако о безоговорочной поддержке говорить рано.
Так, сопредседатель межрегионального профсоюза преподавателей Андрей Демидов тут же отметил, что внедрение новой системы оповещения наверняка приведет к увеличению нагрузки на учителей. «Сейчас мы пытаемся уйти от «бумажной бюрократии», – отметил он. – Получается, что мы просто меняем бумагу и ручку на планшет или компьютер, а объем отчетности может даже увеличиться».
А вот руководитель лаборатории психологии образования МГППУ Ирина Умняшева, напротив, высказала мнение, что реализация проекта может положительно сказаться не только на работе российских школ, но в будущем может заинтересовать и вузы. «Сейчас мы принимаем абитуриентов по результатам ЕГЭ, ощущается недостаток информации о потенциале будущего студента», – отметила Умняшева.
Впрочем, – отмечают обозреватели, – есть и вероятность того, что министерское предложение так и останется очередной инициативой на бумаге. Ведь в последнее время правительство то и дело заговаривает о необходимости тотальной экономии и бюджетных маневров. Поэтому не исключено, что в условиях нехватки средств власти просто передумают проводить очередную реформу.
