Труд: К доске, школяр!

Главная Работа Учеба 03:02 15 Августа 2012 2713

В казанской школе ученики пишут на «умных» досках

Как должна выглядеть современная российская школа? Как в Казани

Напечатать

Реформа школьного образования вряд ли возможна без технического переоснащения самих учебных заведений. Учить в современном мире на технологиях прошлого века просто невозможно. К счастью, в России уже есть вполне продвинутые школы. Правда, по большей части это заслуга не государства, а администрации учебных заведений и их преподавателей. Одним из таких примеров является казанская школа № 9.

Государственная средняя общеобразовательная школа № 9 города Казани была основана в 1975 году, сейчас в ней учатся 950 человек. В период с 2006 по 2011 год в школе насчитывалось уже 19 интерактивных досок SMART. Тем не менее этого все равно было мало. И тогда руководство приняло решение использовать все возможные гранты, призовые фонды конкурсов и поддержку со стороны государственных ведомств, чтобы пополнить бюджет школы и направить его на приобретение современного интерактивного оборудования.

«Первыми в нашей школе, кто полюбил интерактивные доски SMART, стали преподаватели математики,- говорит Галина Геннадьевна Латышева, директор школы. — Учителя с более чем 20-летним стажем сразу же оценили их преимущества и начали использовать доски на каждом уроке».

«Речь идет о внимании и зрительной памяти, — говорит Татьяна Анатольевна Гибадулина, учитель математики, — SMART Board позволяет отмечать любые точки на координатной плоскости. Чертить графики теперь стало намного интереснее. У кого-то из учеников больше развито визуальное восприятие, а кому-то проще изучать предмет, самостоятельно выполняя практические задания. И те и другие получают возможность эффективнее усваивать материал». Интерактивные инструменты SMART Notebook MathTools предоставляют гибкость при исследовании соотношения между таблицами и графиками, создании линейных графиков. Это позволит вам продемонстрировать математические понятия как в символической, так и в числовой форме, используя различные типы графиков.

«Мне нравится, что данное программное обеспечение распознает написанные от руки математические уравнения: это означает, что существует возможность быстро вводить формулы от руки, решая уравнения и строя графики, — рассказывает еще один учитель математики Резеда Хабировна Мифтякова. — Входящие в MathTools геометрические фигуры и формы также оказались очень полезны. Мы способны производить с ними различные действия — например, разделять их на части в процессе объяснения темы «Дроби».

Вообще интерактивная доска SMART Board поможет провести незабываемый урок благодаря использованию обширного ассортимента мультимедийных ресурсов, которые можно использовать ежедневно и на каждом уроке. Для того чтобы обеспечить учителей доступом ко всем образовательным ресурсам и материалам компании, был создан интернет-ресурс SMART Exchange. Он способствует профессиональному общению учителей с коллегами, с его помощью они могут обмениваться материалами для проведения уроков.

Еще один из примеров работы с «умными» досками — это изучение зоологии и ботаники. Интерактивные уроки варьируются от изучения видов семейств животных и растений, например млекопитающих, земноводных или сложноцветных, в случае с растениями, до исследования ареалов их обитания. Другой предмет, в изучении которого полезны возможности досок, — это анатомия. Такие ее разделы, как физиология, строение тела и размножение человека, можно подробно осветить на уроках с использованием библиотеки готовых материалов, доступ к которой есть непосредственно в программном обеспечении SMART Notebook. Интерактивные доски крайне удобны для демонстрации взаимодействия органов тела, например органов дыхательной и кровеносной систем.

Есть ряд предметов, наиболее сложных для восприятия, например цитология: клетка имеет очень маленький размер, и ученикам очень трудно ее себе представить. Функции увеличения изображений и манипуляции объектами помогают наглядно объяснить процесс деления клетки и клеточных организмов, таких как вирусы или бактерии, и это помогает учащимся лучше понять изучаемую тему.

Благодаря интерактивным доскам уроки становятся динамичными. Ученики могут выполнять задания на соответствие — сопоставляя определения и названия научных терминов или изображения и названия животных, «на лету» проверять значения новых слов с помощью виджетов онлайн-словаря или энциклопедии. Встроенная поддержка системы для проведения опросов SMART Response позволяет, не переключаясь в другое приложение и не выходя из файла урока, провести анонимное тестирование знаний или полноценный тест, а затем сохранить его результаты для переноса в ведомость.

«С помощью интерактивных технологий от компании учителя способны открывать для своих учеников новые миры, совершая вместе с ними виртуальные путешествия в лаборатории, в среду обитания флоры и фауны, внутрь человеческого тела и к ядру Земли», — считает Галина Геннадьевна Латышева.

Напечатать

Учеба 11:30 / 03 Марта 2026 6595

Девятиклассники будут сдавать устный экзамен по истории – глава Минпросвета

По словам главы ведомства Сергея Кравцова, на нём «будет проверяться, как думает, размышляет школьник»

Школьники девятых классов будут сдавать устный экзамен по истории перед Основным государственным экзаменом (ОГЭ). Нововведение вступит в силу с 2027–2028 учебного года. «Принято решение о введении устного экзамена по истории в девятых...