Труд: РОДНАЯ КРОВИНКА

Главная Жизнь 01:01 10 Июля 2004 199

РОДНАЯ КРОВИНКА

Российские врачи столкнулись с опасным фактом: резким ростом детских диагнозов, констатирующих нервно-психические и психосоматические заболевания. Это означает увеличение числа неврозов, заикания, депрессий, бронхиальной астмы, сахарного диабета, энуреза,

Берестов Серафим

Напечатать

Могут ли детская психиатрия, психотерапия и психология адекватно реагировать на ситуацию? Обратима ли она? И вообще чего не хватает современному ребенку, что делает его психику легкоуязвимой? Один из самых известных детских психиатров России, специалист с полувековым стажем, профессор Борис Зиновьевич ДРАПКИН утверждает: агрессивность или угнетенность ребенка - это его крик о помощи. О помощи и любви. Прежде всего материнской. Недаром свой метод, в эффективности которого убедились и тысячи родителей, и практикующие врачи, и медицинские чиновники, он назвал "Лечение материнской любовью".
- Между матерью и ребенком навсегда остается тесная психоэмоциональная связь. Она возникает, когда мама принимает решение завести маленького, и не прерывается с перерезанием пуповины. В организме ребенка существует память о внутриутробном развитии. Материнские слова и эмоции "работают" на химическом уровне. Если во время беременности мама спокойна, уравновешенна, доброжелательна, то и ребенок получает через общую кровеносную систему гормоны радости. Мама печальна или, не дай Бог, раздражена - ребенок "химически" грустит вместе с ней, получая угнетающие нервную систему вещества. Но самое важное - материнский голос. Голос может творить чудеса, влияя на биохимические и физические процессы детского организма.
- Суть вашего метода - лечение именно с помощью материнского голоса?
- С помощью материнской любви и, конечно, ее голоса. Задача - наполнить ребенка материнской любовью. Ее состояние - это его состояние, и возраст ребенка здесь не имеет большого значения. Мысли матери, а мысли материальны, передаются ему даже на расстоянии. Сам был свидетелем: ребенок в Новосибирске, мать в Москве. Все хорошо у мамы - и ребенок чувствует себя великолепно. У мамы неприятности - бабушка "докладывает" по телефону: сын нервничает, плачет. А уж когда мама и ребенок рядом, настрой мамы, мельчайшие интонации ее голоса оказывают мощнейшее воздействие.
- Как на практике выглядит лечение?
- Главное - обучить мам положительному влиянию на детей. И я, и мои ученики помогаем освоить им базовую модель методики. Потом создается индивидуальная программа для каждого ребенка, в зависимости от его состояния и заболевания. Программа состоит из тщательно проверенных на практике, годами "отшлифованных" фраз. Само лечение мама проводит со спящим ребенком примерно через полчаса, как тот заснет. Мама читает фразу с листа и мысленно ее повторяет, настраивается на текст. Потом произносит вслух, стараясь вложить в каждое слово свою любовь. Если при этом ребенку неспокойно спится или даже он проснулся, значит, что-то в маминых мыслях и интонациях не так. Надо остановиться и скорректировать себя.
- Ваш метод сродни гипнозу?
- Отнюдь. Да, это материнская суггестия (внушение. - Авт.). Но она совершенно безопасна, потому что мама не может принести своему ребенку вред по определению. Конечно, если мама раздражена, недовольна, больна, ни о каком лечении не может быть и речи: все передастся ребенку.
- Наверное, с мамами бывает сложнее, чем с детьми?
- Конечно. Я всегда говорю матерям: "Не будем разбираться в том, что вы делаете не так. Решим, что надо делать правильно". Методика внушения в состоянии сна позволяет вводить огромный объем информации. А детский мозг потрясающе ее усваивает. Общий психоэмоциональный настрой, установка на здоровье и радость воспринимаются великолепно.
- Как вы относитесь к традиционным и, наоборот, новомодным психотерапевтическим методам?
- Всегда надо помнить, для чего, когда и кому назначается та или иная терапия. Ведь детский мозг незрел, его клетки недостаточно устойчивы и работоспособны. Мозг бурно развивается, он склонен к парадоксальным реакциям на внешние воздействия, как лекарственные, так и психологические. Например, ребенок возбужден. По логике надо дать ему успокаивающие препараты. А ребенок еще больше возбуждается.
Гипноз, модные нынче экстрасенсы и колдуны - их действие на детскую психику еще пагубнее, чем лекарственное. После недоброй памяти телесеансов Кашпировского нам приходилось выводить детей из тяжелых реактивных состояний.
Я скептически отношусь и к западноевропейским методикам. Не потому, что они неэффективны. Во-первых, мы их очень плохо знаем. Во-вторых, западные психиатры и психоаналитики не получают таких результатов, как мы. Лечим таких детей, на которых академическая психиатрия поставила крест.
- Например?
- Открывается дверь в кабинет, мама вталкивает дико орущего семилетнего сына. Он моментально залезает под стол и там воет. В уважаемых академических клиниках ему поставили все возможные диагнозы. Настоящий, "махровый" шизофреник: пытался выброситься из окна, терзает окружающих, страдает бредом, навязчивостью, недержанием мочи и кала. Единственное, что у ребенка на уровне, это интеллект. Дело было в июне, а в сентябре он пошел в школу без единой жалобы. Мама оказалась мне хорошим союзником, поверила. Случаю этому более пяти лет.
- Когда ваш метод работает наиболее эффективно?
- Когда сталкиваюсь с задержками речевого и умственного развития, невротическими реакциями, заиканием, двигательными расстройствами, расстройствами сна, аппетита, дыхания. Очень хочу предложить свой метод онкологам. Нет, мы не победим "онкологию", но можем создать максимально благоприятный эмоциональный фон для борьбы с болезнью и детям, и их родителям, и врачам. В будущем, думаю, метод может работать на профилактику у детей наркотоксикомании. Потому что проникновение в детское подсознание - это прямая дорога для пожизненной установки на неприятие "дряни".
- Не боитесь вторгаться в духовные сферы?
- От этого не уйти. И потом, повторюсь, духовные сферы, формирующие физическое и психическое здоровье ребенка, складываются задолго до его рождения. Меня потряс один случай. Среди моих пациентов была мама, родившая сразу троих. Должна бы четверых, но врачи сказали: "Четверых не выносишь, одного надо убивать". Представьте состояние мамы: "Кого? Кого убить?!" Все трое родившихся детей здоровы физически, но психика их... Они же вместе с мамой перенесли мощнейший стресс, оказавшись между рождением и смертью.
Кстати, самые верные, после мам, мои помощники - дедушки. Они беззаветно любят своих внуков, некоторым мамам у них есть чему поучиться. Ведь это не любовь, когда думаешь, что в старости тебе за хлопоты ребенок чашку чая подаст. Любить ребенка надо просто потому, что это твоя частичка, твое продолжение.
БАЗОВАЯ ПРОГРАММА МЕТОДИКИ
Первый блок - "Витамин материнской любви".
1. Я тебя очень сильно люблю.
2. Ты самое дорогое и родное, что у меня есть.
3. Ты моя родная частичка, родная кровинушка.
4. Я без тебя не могу жить.
5. Мы тебя все очень сильно любим.
Если ребенок приемный, нужно убрать слова "родная кровинушка".
Второй блок - "Физическое здоровье". Во время работы с этим блоком необходимо мысленно стараться представить себе своего ребенка идеальным: самым красивым, самым сильным, самым замечательным.
1. Ты сильный, здоровый, красивый ребенок.
2. Ты хорошо ешь, поэтому быстро и хорошо растешь и развиваешься.
3. У тебя крепкие и здоровые сердечко, грудка, животик.
4. Ты легко и красиво двигаешься.
5. Ты закаленный ребенок, редко, мало и легко болеешь.
Третий блок - "Нервно-психические расстройства".
1. У тебя хорошие, крепкие, здоровые нервы.
2. У тебя хорошо развиваются голова и ум.
3. У тебя всегда хорошее настроение. Ты любишь улыбаться.
4. Ты очень хорошо спишь. Ты легко и быстро засыпаешь. Ты видишь хорошие, добрые сны. Ты очень хорошо отдыхаешь, когда спишь.
Вся программа обязательно заканчивается фразой "Я тебя очень, очень сильно люблю".
Беседу вел

Жизнь 19:01 / 10 Октября 2026 13699

О чем я подумала, когда машина летела в озеро

В моем детстве простые вещи запоминали сразу - на то они и простые

Гузель Агишева

Труд

Забыла наушники, а за окном темень, ничего не видно, так что высматривать что-то и отвлекаться не получается. Двери вагона на шарнирах — каждый входящий и выходящий энергично их распахивает...