Начинавшаяся как эксперимент программа использования тюленей для лечения больных детей в Мурманском океанариуме всего через несколько лет стала вполне самостоятельным направлением зоотерапии. Уникальные способности необычных лекарей признали специалисты, но главное — от них в восторге детвора. Малыши, которые с опаской относятся ко всему новому и неизвестному, всего через несколько занятий с удовольствием жмут влажные ласты своих докторов и дергают их за усы. Однако повторять эксперимент в других дельфинариях, где также «работают» тюлени, не спешат. Уж слишком животные нетипичные.
Два тюленя Филя и Даша с общим весом далеко за 200 кг и семидесятикилограммовый морской заяц Дик — это бригада ластоногих докторов. Однако внушительная комплекция и неласковое фырканье животных совсем не смущают малышей. Да, тюлени не будут вилять хвостом, как собаки, или ластиться, как кошки, но, как все млекопитающие, они умны и преданны человеку. Это понимала Лариса Мусинова, тренер Мурманского океанариума, когда по аналогии с дельфинотерапией разрабатывала специальную программу для работы с тюленями. Она уверена, что если бы тюлени жили рядом с человеком столько же, сколько собаки, они были бы даже умнее.
Занятия в океанариуме проходят практически каждый день. На них приезжают дети из Центра социальной помощи семье и детям. Группы обычно небольшие — 5-7 человек. Тюлени — животные крупные, к тому же некоторые считают их непредсказуемыми, поэтому каждого ребенка, особенно малышей, обязательно держат за руку. Возраст пациентов самый разный. Но замечено, что реальный положительный эффект достигается, когда ребенку от 3 до 14 лет.
Пожалуй, основное отличие мурманского ноу-хау от дельфинотерапии в том, что занятия проходят только на суше. Серые тюлени — обитатели Арктики, привыкшие жить в холодке, поэтому в бассейне плюс 4 градуса. В такой воде особо не поплаваешь, но время показало, что вполне достаточно занятий на бортике.
Лечение основано на игре детей с животными и рекомендовано малышам с задержкой психического и интеллектуального развития. Кроме того, общение с ластоногими животными — необходимый элемент социальной адаптации пациентов с ограниченными возможностями. Таким детям очень важно осознавать, что их воспринимают как равных и они так же, как другие, могут общаться с животными. Здоровым малышам неповоротливые тюлени просто поднимают настроение.
Двухлетние наблюдения показали, что в первую очередь улучшения наблюдаются у детишек, страдающих аутизмом.
— На первых занятиях мы были озадачены реакцией некоторых детей на наших вполне доброжелательных питомцев, — вспоминает Лариса Мусинова. — Они могли подойти и пнуть тюленя или, наоборот, старались убежать, спрятаться куда-нибудь. Специалисты нам объяснили, что такая реакция типична для ребятишек, которым в детстве не хватало тактильных ощущений. Они просто не умеют проявлять свои чувства, не привыкли к ласке.
К тому же, внешне тюлени выглядят достаточно сурово: они крупные, громко фыркают, а вынырнув из прохладной воды, оказываются еще и холодными на ощупь. Но во время занятий психолог обязательно рассказывает, что хоть с виду Филя или Даша грозные, на самом деле они хорошие, добрые и ласковые.
— Ты можешь их погладить, — предлагают малышам взрослые. И сердца детишек оттаивают: сначала пальчиком, а потом всей ладошкой они гладят животных. А уж когда тюлень по первому требованию протягивает доверчиво ласту или аплодирует ею по своему брюху, на лицах написан неописуемый восторг! На этом и построено лечение — преодолеть свой страх и подружиться с тем, кто поначалу вызывал опасение.
Дети с удивлением обнаруживают, что у Фили и Даши тоже есть голос и они любят и умеют петь. Пусть их серенады больше похожи на фырканье, но животные не стесняются показывать свои таланты. А напоследок — самая любимая забава: подергать своих новых друзей за усы. Самое удивительное, что животные допускают даже такие вольности. По словам Ларисы Мусиновой, некоторые дети занимаются в группах не один год.
— Только постоянное общение с животными приводит к положительным результатам, — рассказывает тренер. — У нас уже есть свои выпускники — дети, которые из специализированных школ смогли перейти в обычные общеобразовательные. Конечно, такое возможно лишь при комплексном лечении, но и эффект от общения с животными нельзя недооценивать.
Коллеги, работающие с дельфинами, подтверждают: тюленетерапия — вполне самостоятельный вид зоотерапии. Вообще любое общение с животными, по их мнению, идет на пользу детям, причем не только больным, но и здоровым.
