Ðîññèÿ çàíÿëà ïåðâîå ìåñòî â ìèðå ïî ìèíåðàëüíî-ðåñóðñíîìó ïîòåíöèàëó â ðåéòèíãå, ñîñòàâëåííîì êàíàäñêèì Èíñòèòóòîì Ôðåéçåðà (Freiser Institute) - íåçàâèñèìîé îðãàíèçàöèåé, âåäóùåé èññëåäîâàíèÿ â îáëàñòè ýêîíîìèêè è ñîöèîëîãèè.
* * *
Ïðåäñåäàòåëü ïðàâëåíèÿ ãåðìàíñêîãî àêöèîíåðíîãî îáùåñòâà "Âèíòåðñõàëë" Ðàéíèð Ñâèòñåðëîîò ïðèçâàë åâðîïåéñêèå ñòðàíû, ïîòðåáëÿþùèå ïðèðîäíûé ãàç, àêòèâèçèðîâàòü äåÿòåëüíîñòü â Âîñòî÷íîé Åâðîïå, ÷òîáû ñîçäàòü ïðî÷íóþ ãàðàíòèþ ïîñòàâîê.
"Ñîñåäíèå ñ íàìè ñòðàíû, â ÷àñòíîñòè Ðîññèÿ, â ýïîõó óñèëåíèÿ çàâèñèìîñòè îò èìïîðòà èìåþò áîëüøîå çíà÷åíèå â âîïðîñàõ íàøåãî ãàçîñíàáæåíèÿ", - ñêàçàë Ñâèòñåðëîîò íà êîíôåðåíöèè, ïðîøåäøåé â Áåðëèíå.
