- Àëåêñàíäð, êàêèì îáðàçîì è çà ñ÷åò ÷åãî âû êîíêóðèðóåòå íà ðûíêå òðóäà ñ äðóãèìè ñîòîâûìè îïåðàòîðàìè?
- Ñ íèìè ìû íèêîãäà íå êîíêóðèðóåì çà ëþäåé. Ëè÷íî ÿ ñ÷èòàþ ýòî íåýòè÷íûì è íåêîððåêòíûì, âåäü âñåãäà ñóùåñòâóåò âîïðîñ êîíôèäåíöèàëüíîñòè è êîììåð÷åñêîé èíôîðìàöèè. Ïîýòîìó â ñòîðîíó ïðÿìûõ êîíêóðåíòîâ ìû ñîâñåì íå ñìîòðèì. Ñ÷èòàåì, ÷òî íàøà êîìïàíèÿ äîëæíà áûòü ïðîñòî ñàìûì ïðèâëåêàòåëüíûì ðàáîòîäàòåëåì ñðåäè âñåõ ñóùåñòâóþùèõ â Ðîññèè. Ýòî, åñòåñòâåííî, ìå÷òà, äî êîòîðîé íóæíî èäòè è èäòè. Õîòÿ Ðîññèéñêèé ñîþç ïðîìûøëåííèêîâ è ïðåäïðèíèìàòåëåé óæå íàçâàë íàñ ðàáîòîäàòåëåì íîìåð îäèí è âðó÷èë ñîîòâåòñòâóþùóþ ìåäàëü. Ïîýòîìó öåëü âïîëíå äîñòèæèìàÿ.
- Áûòü ïåðâûìè âî âñåì - çàäà÷à íå èç ïðîñòûõ. ×òî âû äåëàåòå, ÷òîáû äîáèòüñÿ ýòîé öåëè?
- Ìû ñìîòðèì, ÷åì ðóêîâîäñòâóåòñÿ ÷åëîâåê, êîãäà âûáèðàåò ìåñòî ðàáîòû. Êàê îí âíóòðåííå îòâå÷àåò íà âîïðîñ: "×òî äëÿ ìåíÿ âàæíî â êîìïàíèè?" Ñ íàáîðîì ýòèõ êðèòåðèåâ è èìååì äåëî. Çäåñü âñå âàæíî: è êóëüòóðà îðãàíèçàöèè, è âîçìîæíîñòü ðîñòà, è çàðïëàòà â òîì ÷èñëå. Ðåöåïò ñìåñè òàêèõ ïàðàìåòðîâ è äåëàåò íàñ ïðèâëåêàòåëüíûìè. ß ñ÷èòàþ ãëàâíûì òî , ÷òî ïî ñðàâíåíèþ ñ äðóãèìè êîìïàíèÿìè â íàøåé ëþäè ñàìè îòâå÷àþò çà ñâîå ðàçâèòèå è ðîñò, à îðãàíèçàöèÿ èõ ïîääåðæèâàåò.
- Êàêèì îáðàçîì âû ïîääåðæèâàåòå ñàìîðàçâèòèå ñîòðóäíèêîâ?
- Ïîìîãàåì ðàáîòíèêó ñîñòàâèòü èíäèâèäóàëüíûé ïëàí ðàçâèòèÿ êàê â ïðîôåññèîíàëüíîé, òàê è â ëè÷íîñòíîé ñôåðå. À ïîòîì â ñîîòâåòñòâèè ñ íèì ïðåäëàãàåì îáó÷åíèå - î÷íîå, ýëåêòðîííîå èëè êîó÷èíã. Ñðåäíåìó ìåíåäæìåíòó êîìïàíèÿ êîìïåíñèðóåì çàòðàòû íà ïîëó÷åíèå MBA, åñëè ñîòðóäíèê ïîñëå îáó÷åíèÿ ïðîðàáîòàåò ó íàñ áîëåå äâóõ ëåò. Ñåé÷àñ ó íàñ åñòü ïðîãðàììû "Êàäðîâûé ðåçåðâ", "Áèçíåñ-íàâèãàòîð", êîòîðûå ïîìîãàþò ñïåöèàëèñòó ðàçâèâàòü ïðîôåññèîíàëüíûå è óïðàâëåí÷åñêèå êîìïåòåíöèè, äàþò îïûò óïðàâëåíèÿ ïðîåêòàìè, ïîçâîëÿþò ïåðåìåùàòüñÿ êàê ïî ãîðèçîíòàëè - â ñìåæíûå ñïåöèàëüíîñòè, â äðóãèå ñòðàíû, ðåãèîíû, - òàê è ïî âåðòèêàëè. Ìíå êàæåòñÿ, ÷òî äëÿ òîãî, êòî îáëàäàåò æåëàíèåì è ýíåðãèåé ðåàëèçîâûâàòü ñåáÿ, ýòî î÷åíü ïðèâëåêàòåëüíîå ïðåäëîæåíèå.
- Âàæíî âåäü íå òîëüêî ïðèâëå÷ü â êîìïàíèþ õîðîøåãî ñïåöèàëèñòà, íî è óäåðæàòü åãî. ×òî, ñ âàøåé òî÷êè çðåíèÿ, ëó÷øå âñåãî ìîòèâèðóåò ïåðñîíàë?
- Òî, ÷òî ÿâëÿåòñÿ ïðèâëåêàòåëüíûì äëÿ ëþäåé íà ýòàïå âûáîðà ìåñòà òðóäà, è áóäåò ìîòèâèðóþùèì ôàêòîðîì. Êàæäîìó ñâîå. Êàê ñêàçàë Óîððåí Áàôôåò: "Ìíå íåèíòåðåñíû ëþäè, êîòîðûõ íóæíî ìîòèâèðîâàòü. Ìíå íóæíû òå, êòî ìîòèâèðóåò ñåáÿ ñàì. À ÿ ïðîñòî äàþ èì âîçìîæíîñòü ðåàëèçîâàòü ñåáÿ". Â ýòèõ âçãëÿäàõ ìû ñ íèì ñîâïàäàåì.
- Ïðåäâèäèòñÿ ëè â áëèæàéøåå âðåìÿ ñîêðàùåíèå øòàòà êîìïàíèè?
- Íà äàííûé ìîìåíò íèêàêèõ ñîêðàùåíèé íå ïðåäâèäèòñÿ, ïîäîáíûõ ïëàíîâ è ïðîãðàìì íåò. Êîíå÷íî, ìîãóò ïðîèçîéòè êàêèå-òî ðåñòðóêòóðíûå èçìåíåíèÿ, êîòîðûå ïîâëåêóò çà ñîáîé èçìåíåíèå ÷èñëåííîñòè ïåðñîíàëà. Ýòîò ìîìåíò âñåãäà ïðèñóòñòâóåò. Ìîãó ïðèâåñòè ïðèìåð: êîãäà êîðàáëü äîëãî ïëàâàåò â ìîðå, îí îáðàñòàåò ðàêóøêàìè. Îðãàíèçàöèÿ áûñòðî ðàñòåò, óñëîæíÿåòñÿ, íå âñå óñïåâàþò çà åå òåìïàìè. Èíîãäà öåëûå ñòðóêòóðíûå ïîäðàçäåëåíèÿ ïåðåñòàþò áûòü ýôôåêòèâíûìè. Íî ýòî íå çíà÷èò, ÷òî âñåõ íóæíî îòïðàâèòü íà óëèöó. Âïîëíå ìîæåò áûòü, ÷òî ìû ñìîæåì çàäåéñòâîâàòü ëþäåé âíóòðè êîìïàíèè.
- Ïðåäñòàâèòåëè êàêèõ ïðîôåññèé è ñïåöèàëüíîñòåé íà äàííîì ýòàïå ðàçâèòèÿ áèçíåñà ÿâëÿþòñÿ êëþ÷åâûìè, ñàìûìè âàæíûìè äëÿ âàñ?
- Êîãäà êîìïàíèÿ ðàñòåò òàêèìè òåìïàìè, êàê ìû (à ýòî îêîëî 50% â ãîä), ìîæíî èäòè ïî âñåìó ñïèñêó âàêàíñèé è ãîâîðèòü, ÷òî ìû íóæäàåìñÿ â ñïåöèàëèñòàõ. È âîïðîñ çàêëþ÷àåòñÿ íå â òîì, ÷òîáû íàéòè êîãî-òî, êòî çíàë áû ÷òî-òî î ìàðêåòèíãå, èíôîðìàöèîííûõ òåõíîëîãèÿõ èëè ôèíàíñàõ, à ïîäîáðàòü ðåàëüíî êà÷åñòâåííîãî ñïåöèàëèñòà, êîòîðûé ñìîæåò ýôôåêòèâíî ðàáîòàòü â ýòîé äîñòàòî÷íî íåïðîñòîé è î÷åíü äèíàìè÷íîé ñðåäå. Òî åñòü äåôèöèò íå êîëè÷åñòâåííûé, à êà÷åñòâåííûé. Êàê ïðàâèëî, ëþäè, êîòîðûõ ìû õîòåëè áû ïðèâëå÷ü, çíàþò ñåáå öåíó è èìåþò âîçìîæíîñòü âûáèðàòü. Ñåé÷àñ, ïî êðàéíåé ìåðå â Ìîñêâå, ýòî ðûíîê òåõ, êòî èùåò ðàáîòó, à íå òåõ, êòî äàåò åå. Êàíäèäàò ïîëó÷àåò îò äâóõ äî ïÿòè ïðåäëîæåíèé. Ýòî íàì íóæíî èñêàòü, è ñ òî÷êè çðåíèÿ òðóäíîñòè òàêîãî ïîèñêà íèêàêîé îòäåëüíîé ïðîôåññèè ÿ íå ìîãó âûäåëèòü.
- Êàêèå ìåòîäû ïîèñêà ðàáîòíèêîâ âû èñïîëüçóåòå?
- Ìû ïîëüçóåìñÿ âñåìè ìåòîäàìè: èùåì ëþäåé íà ðûíêå ñ ïîìîùüþ êàäðîâûõ àãåíòñòâ, ñîòðóäíè÷àåì ñ âóçàìè è óæå òðåòèé ãîä ïîäðÿä îñóùåñòâëÿåì ïðîãðàììó "Òðåòüå ïîêîëåíèå". Ñóòü åå çàêëþ÷àåòñÿ â ñòàæèðîâêàõ ñòóäåíòîâ ñ âîçìîæíîñòüþ äàëüíåéøåãî óñòðîéñòâà ê íàì íà ðàáîòó - ñíà÷àëà íà íåïîëíûé ðàáî÷èé äåíü, à ïîòîì è â øòàò. Íî ãëàâíîå, íà ÷òî ìû îðèåíòèðóåìñÿ, - ýòî âûðàùèâàíèå ñîáñòâåííûõ êàäðîâ, ðàçâèòèå â ñîòðóäíèêàõ ïðîôåññèîíàëüíûõ è ëèäåðñêèõ êîìïåòåíöèé.  óñëîâèÿõ êàäðîâîãî ãîëîäà ýòî ñàìûé ýôôåêòèâíûé ìåòîä. Èìåííî äëÿ ðåøåíèÿ ýòîé çàäà÷è ìû íà÷àëè ñîòðóäíè÷àòü ñ òðåíèíãîâîé êîìïàíèåé CCL (Center for Creative Leadership). Ïî åå ïðîãðàììàì ìû ïëàíèðóåì îáó÷èòü â áëèæàéøåå âðåìÿ áîëåå 100 ìåíåäæåðîâ "ÂûìïåëÊîìà". Î÷åíü íàäååìñÿ, ÷òî áîëüøàÿ ÷àñòü èç ýòîé ñîòíè ïîñëå çàâåðøåíèÿ îáó÷åíèÿ îñòàíåòñÿ â íàøåé êîìïàíèè. Õîòÿ ìû óæå ñìèðèëèñü ñ ðîëüþ êóçíèöû êàäðîâ è îòíîñèìñÿ ê ýòîìó ôèëîñîôñêè.
ÐÅÇÞÌÅ
Àëåêñàíäð Èçîñèìîâ, ãåíåðàëüíûé äèðåêòîð ãðóïïû êîìïàíèé "Âûìïåëêîì"
Ðîäèëñÿ 10 ÿíâàðÿ 1964 ãîäà â ßêóòñêå.
Îáðàçîâàíèå: Ìîñêîâñêèé àâèàöèîííûé èíñòèòóò ïî ñïåöèàëüíîñòè "àâòîìàòèçèðîâàííûå ñèñòåìû óïðàâëåíèÿ ïðåäïðèÿòèåì".  1995 ãîäó ïîëó÷èë ñòåïåíü ìàãèñòðà äåëîâîãî àäìèíèñòðèðîâàíèÿ â áèçíåñ-øêîëå Insead (Ôðàíöèÿ).
Ïðåæíèå ìåñòà ðàáîòû:â 1996 ãîäó ïðèøåë â êîìïàíèþ Mars, ãäå â 1999 ãîäó áûë íàçíà÷åí ãåíåðàëüíûì ìåíåäæåðîì ïî Ðîññèè è ñòðàíàì ÑÍÃ.  2001 ãîäó çàíÿë ïîñò ðåãèîíàëüíîãî ïðåçèäåíòà êîìïàíèè Mars ïî ñòðàíàì ÑÍÃ, Öåíòðàëüíîé Åâðîïû è Ñêàíäèíàâèè.  2003 ãîäó ñòàë ãåíåðàëüíûì äèðåêòîðîì "ÂûìïåëÊîìà".
